smileys

In dit thema werkten we vooral rond de gevoelens: bang, blij, boos.
Gevoel blij: Jules is blij, want hij heeft een knuffel gekregen voor in zijn bed.
Gevoel boos: juf Charlotte kwam in de klas. Ik was aan het meespelen en plots pakte juf Charlotte mijn speelgoed af. Ik werd boos en vertelde haar waarom.
Gevoel verdrietig: de knuffel van Jules is verdwenen.

Gevoelens uiten is voor iedereen heel belangrijk. Daardoor maakten we een gevoelsmeter, een hulpmiddel om te zeggen hoe we ons voelen. 
De kleuters schilderden 3 gezichten

bevestigden de haren

tekenden daarna gezichtsuitdrukkingen: blij, boos en verdrietig erop.
 Met een wasknijper kunnen ze hun eigen gevoel aanduiden.
 Het is de bedoeling dat de kleuters nu beter hun gevoel kunnen verwoorden.  
In de hoeken werd aangeboden:
- smileys (magneten)

- gevoelensdozen: steek de prent, de smiley in de juiste doos.