Voelen met de handen, proeven met onze mond, horen met de oren, kijken met de ogen en ruiken met de neus.
We begonnen met te voelen wat er in de rugzak van Jules zou kunnen zitten:
Een gekke bril. Iedereen wou die eens aandoen:
Ook juf moest deze gekke bril opzetten:
Verrijking van de hoeken:
Spiegels en zonnebrillen:
Voelspelletjes met een veertje (eerst bij zichzelf, dan bij een vriendje):
Luisterspelletje: op de cd hoorden we een geluid en elk om beurt mochten we ons schijfje op de juiste plaats leggen
Proefspelletje:
Luisterboeken:
Voelboeken:
Er zaten ook een paar muzikale talenten tussen:
Voelbak:
Groepswerk: voelschilderij maken
Luisteren met de koptelefoon naar een liedje op de computer en proberen te zeggen aan de vriendjes welk liedje ze gehoord hebben:
Schilderen van een rolletje: de kleuters mochten kiezen of ze een verrekijker of een schuddoosje gingen maken. Fanny kwam op het idee om een er een micro van te maken. Dus dit konden ze ook kiezen.
Onze hand overtekenen en dan de nageltjes lakken met nagellak:
Het was een SUPER leuk thema en we hebben ons zeker NIET verveeld!!!!!!!!!
Geen opmerkingen:
Een reactie posten